《出壳了》教后感

作者:王露 点击数:4808 更新时间:2012-02-25



    我在执教《出壳了》这一活动时,开始部分我就通过视频向学生出示一个蛋的图片,让学生猜猜里面会使什么小动物?给学生制造悬念,学生对这样的猜测很感兴趣,从学生的猜测情况来看,绝大多数的学生都能清楚地认识卵生动物与哺乳动物的区别,可见学生在课前已经对卵生动物有了一个了解。在绘画创作前我让学生先说说怎样才能表现好小动物出壳时的有趣情景,学生们能够结合以前学过的知识,如画面主体要突出,画得大一些,画在中间位置,妈妈和孩子要注意大小对比,同是要表现出孩子与妈妈情迷的关系,,画面可以表现出小东五出壳时各种不同的有趣情景,画面要饱满、有层次……

   在这一课当中205班的孩子非常可爱,他们幻想着自己就是那个出壳了的小动物,选择了自己出壳的方法,有的说用嘴啄,有的用脚踢,有的用头顶,看他们一个个多卖力啊!真想早点见到这个奇妙的世界。选择出生的环境也是这一个当中的一个亮点,当我听到有的孩子说想在天安门广场上出壳看升旗仪式,让我感觉到我们当代的孩子也是非常爱国的!嘿嘿。。。。下面我就来分享一下这节课的游戏内容吧!

    先想好你是什么小动物,闭上眼睛,想象你是一位没出生的蛋宝宝。慢慢的、慢慢的,宝宝睁开了它的眼睛,它们的身体越来越大、越来越大,觉得里面太挤了,想冲出这个黑黑的房间,它们钻呀,爬呀,使劲地钻呀,爬呀,有的在用小嘴啄硬硬的壳、有的在用脚使劲蹬开蛋壳、有的背出来了、有的脚出来了、有的尾巴出来了,爬呀,钻呀,哇!终于出来了。

                   有意思吧!你也来试试吧!!!